Oi, gente!
Com o retorno ao ensino presencial e readaptação das crianças, precisamos lançar mão de estratégias que envolvam, criem possibilidades de aprendizagem significativa e que gerem engajamento dos alunos.
Levei essa atividade para a minha turma de terceiro ano pensando em vários objetivos: primeiro, trabalhar a percepção visual, ao colorir as sílabas da mesma palavra que estão embaralhadas. Depois, o recorte e cole de cada um, pois a proposta seguinte foi que eles montassem as palavras no caderno e reescrevessem ao lado, junto com o número de sílabas.
A primeira vez foi um pesadelo. Teve aluno que perdeu sílaba, que colou o caderno todo, a gente ri para não chorar... Mas como é importante refazer a atividade que não deu certo, dar uma nova chance, criar novas propostas... Hoje, fazemos uma atividade dessa quase que semanalmente. Quando terminam, vou oferecendo as propostas. Escrever frases com essas palavras. Organizar as palavras em ordem alfabética. Fazer a leitura das sílabas. É um material simples, mas muito rico em potencialidades...
Decidi compartilhar com vocês, porque vejo o avanço dos alunos em diversos quesitos...
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| SILABINHAS COM A LETRA C |
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